岐阜県が進める人権教育の中で、本校の取組が評価され、「ひびきあい賞」をいただきました。昨日の午後、賞状が届いたので、子どもたちには紹介する場がないため、今日のお昼の放送で伝えました。

岐阜県では、１２月の人権週間に合わせて、各学校が人権の取組をするよう進めています。本校では各学年ごとにテーマを決め、その取組を「人権集会」を開き、お互いに交流しています。こうした取組を評価していただきました。

人権集会の詳細は、下記のアドレスをご覧ください。

http://www.city.nakatsugawa.gifu.jp/kyouiku/fukuokaes/2018/12/post-761.html

卒業生・在校生が初めて一緒に卒業式の練習をしました。全児童が真剣に取り組み、体育館はいい緊張感に包まれていました。３月２５日の当日が楽しみです。

また、式練習のあとに、昨日ご紹介したボールパスラリー、天神神社の奉納書道の入賞者、そして１００冊読書の達成者の表彰を行いました。名前を呼ばれた時の返事、賞状を受け取った時の「ありがとうございます」という声、よくなってきています。

今年度最後の朝運動は、短縄跳びでした。音楽に乗って、リズムよく跳んでいます。

この１年間、この朝運動によってキビキビとした動きができるようになりました。９月の運動会の姿も、その成果の一つでした。また、１学期に取り組んだ「ボールパスラリー」は、岐阜県「チャレンジスポーツｉｎぎふ」に登録し、次の４チームが県内で１０位に入賞し、表彰状をいただきました。

５年生の部　　優勝　Ｂチーム（８８回）　　第８位　Ａチーム（７０回）

３年生の部　　第６位　Ｂチーム（８５回）

２年生の部　　第５位　Ｃチーム（８８回）

大縄跳び（８の字跳び）は残念ながら入賞はできませんでしたが、ぜひ来年度もこうした取組を行っていきたいと思います。

午後からは大掃除でした。自分から教室内の教卓、教壇などを運び出す姿が印象的でした。いつもより時間をかけて、１年間使った机、いす、教室をきれいにしました。子どもたちが床をきれいにしたあとは、職員でワックスがけをしました。１年のしめくくりの一つです。

今年度最後の学級遊びです。最初に、先日つくった６年生へのメッセージを５年生から渡しました。少し恥ずかしそうで、うれしそうな６年生の表情です。そのあとは各班ごとにいろいろな遊びをしていました。今日も全校に静かなオルゴールの音が流れる中、笑顔で遊んでいました。

今日は、２時間目に卒業生、３時間目に在校生の練習を行いました。

卒業生の練習の中心は式の流れをつかむことと卒業証書のもらい方。証書をもらうという慣れない動作に最初はぎこちなさもありましたが、繰り返すうちにスムーズになってきました。真剣な姿勢がよく伝わってきます。

また在校生は、呼びかけと歌の練習が中心でした。張りのある声と美しい歌声。こちらも真剣な気持ちが感じられました。

今日も元気に遊ぶ姿がありました。２年生と６年生は合同の学級遊び。卒業を控えた６年生が各学年に呼びかけて順に行っています。５年生は学級遊び。１，３，４年生は学級遊びではないですが、自分たちで工夫しながら「集団」として遊んでいます。特に１年生の遊び方が変わってきています。

代表委員会が主催して、「あいさつロード」の取組が始まりました。朝、登校する仲間を、あいさつで迎えようとする取組です。「一緒にできる人は協力してください」と事前に呼びかけておいたところ、多くの子どもたちが、代表委員と一緒にあいさつの声をかけていました。特に１年生が多く、大変明るく、元気な１日のスタートとなりました。

１年を締めくくり、次年度のスタートを確認する分団会を行いました。この３学期の反省をもとに次の目標を決め、また新しい分団での並び方を確認しました。新分団長も決まっています。新しい班でも安全な登下校ができるよう、指導・見守りをしていきます。

２週間の読書週間で中断していた朝運動の再開です。今年度の最後は短なわとびです。休み時間に短なわとびで遊んでいる（練習というより遊びです。そういく感覚が大切だと思います）子も増えてきました。自分のできる技、回数を増やしてほしいと思います。