今日は、地域の方に来ていただき、４年生が点字の学習をしました。「あいうえお」などの基本を学んでいるときは、「かんたん、かんたん！」と言っていた子たちも、自分の名前となると難しさを増してきて、苦労していました。この経験から、視覚障がい者の方々の大変さや、いろいろな人が共生する社会とは、を考えるきっかけにしていきたいと思います。

「勉学の秋」を迎え、この日は３つの学年が社会見学に行きました。それぞれに学習のめあて、学級づくりのめあてをもって、まさに実りある見学を行うことができました。また、マナーを守って見学もできました。

６時間目に、最後の係会を行いました。各係で反省を行い、最後に来年に活かしたいことを話し合っていました。

ライン係・・・ライン引きは２カ所に置いておくと、早くひける

整列誘導係・・・器具の準備が終わったら、放送係に合図を出す

など、来年の運営がよりスムーズになるアイディアがいろいろと出されていました。

３～６年生の汁椀を、今日から樹脂製に変更しました。教室を回りながら話を聞いていると、

「どうして変えたの？」　「誰が買ってくれたの？」

と子ども達は興味津々です。

従来の食器に比べて、軽いこと・熱くなりにくいこと・割れにくいこと、などを説明しました。

軽くなったことで、調理員さん達の負担も軽減されています。

給食の時間が今後も楽しい時間になればと思います。

夏休み平日初日の今日は、３、４年生で水泳が苦手な子の希望者を対象に、水泳教室を行いました。普段は大勢を対象になかなか個別指導が難しいので、夏休みを活かして今年計画しました。児童４～５名に一人の教員がつき、それぞれの目標に応じて練習をしました。

練習を重ねる中で、どの子も距離を伸ばすことができ、一つの目標である１２．５ｍや２５ｍをクリアする子が出てきました。

今日こうして、自ら希望して参加した子の意欲や、その送迎にご協力くださった保護者の皆様のおかげで、記録を伸ばすことができました。

「夏休み、もっと練習してがんばる！」　そんな声も聞かれました。

今日の５時間目に、全職員で４年生の算数の授業を参観し、指導方法についての研修を行いました。生き生きと学習する４年生。最後の練習問題にも意欲的に取り組み、「できた～」「もっとやりた～い！」などと、うれしい声がたくさん聞かれました。

今日は市の歯科衛生士の方に、３、４年生の歯科指導をしていただきました。歯の大切さの話を聞いたり、実際の染め出しをしたりして、自分の歯の健康について学びました。歯科衛生士さんの話によると、今も保護者の方に「仕上げ磨き」をしている人数が比較的多く、やはり歯がきれいだそうです。真っ赤に染まった自分の歯を見て、「わ～っ」と叫ぶ姿もほとんどありませんでした。「仕上げ磨き」は永久歯が生えそろうまで必要だとのことです。歯は一生ものです。まずは保護者が大切にしてやること、そして子どもが自分の力で大切にすること、の両方を大切にしていきたいと思います。

今日は、なかよし２組と４年生です。なかよし２組は「大きな口を開けて、大きな声で歌っていた」、４年生は「よい姿勢で、大きな口を開けて歌っていた」と、評してもらいました。広報委員が来ると、やはり張り切って歌う姿が印象的です。

先週に続いて、今日は１～４年生にブックトークを行いました。本を見ているときの子どもたちの目の輝きはステキです。たくさん本の世界に触れてほしいと思いました。

今日は、４、５年生がプール掃除をしました。汚れた水の中でしたが、子ども達は一生懸命にブラシやたわしで壁面や底を磨きました。今日の続きを、明日、６年生が引き継ぎます。プール開きは６月２０日です。