県庁の隣にあるＯＫＢぎふ清流アリーナで、「第４２回岐阜県交通少年団自転車安全大会」が開催され、県内の警察署管内から１５校か参加し、福岡小学校６年生５名が中津川市の代表として参加しました。

　大会は、安全走行・技能走行・学科試験からなり、それぞれの得点の合計で順位を競います。６月から放課後に練習を始め、週３日練習してきた成果を十分に発揮することができました。残念ながら団体、個人とも入賞することはできませんでしたが、思い出に残る１日となりました。

　指導してくださった、交通安全協会、中津川警察署、福岡駐在所、防災安全課のみなさん、ありがとうございました。

開会式	あ	安全走行（Ｌ字カーブ）
	あ
安全走行（Ｌ字カーブ）		技能走行（ジグザグ走行）
技能走行（８の字）		閉会式後に

　「笑顔」をテーマにして、6年生が奈良と京都へ修学旅行に行ってきました。

　1日目は、奈良で法隆寺と東大寺を見学し、奈良公園で班別研修後に興福寺に集合し、ホテルに向かいました。

　2日目は、京都まで移動し、金閣寺と銀閣寺、そして、清水寺を見学しました。

　両日とも天候に恵まれ、楽しく思い出に残る修学旅行になりました。

	あ

卒業生２４名が巣立っていきました。多くのご来賓、保護者の方々に見守られる中、卒業生は凜とした姿で自らの成長を表現し、見送る在校生も精一杯の気持ちを込めて姿と声でお祝いのメッセージを届けました。

落ち着き、厳粛に、そしてさわやかな雰囲気の卒業式となりました。

今日は高学年の交流でした。在校生と卒業生では、卒業式で歌う歌が異なるため、校歌の交流にしました。高学年らしく、他の学年の歌声から自分たちの課題を見つけていました。特に、卒業生である６年生が「もっと歌えるようにしたい」と、意欲をもっていたようです。

いよいよ卒業式の練習が始まりました。今日は６年生の練習です。歩き方、座り方、立ち方、礼の仕方など、動作の基本を繰り返しました。教務主任の説明に耳を傾けながら、誠実に取り組む６年生でした。

社会福祉協議会やボランティアの方々の協力を得て、６年生が高齢者疑似体験を行いました。福祉とは何か、なぜ高齢者の体験をするかなどのお話を聞いた後、実際にいろいろな用具を身に付け、高齢者の体験をしました。用具をものともせず（？）元気に動き回る子もいましたが、やはりその動きはぎこちなく感じました。体験後の子ども達は、「おもりのせいで、体が重く感じた」「関節が曲がりにくいので、歩きにくかった」などの感想を述べ、「高齢者を見たら手伝ってあげたい」との声を聞かれました。

最後に、「高齢者といっても、人それぞれ違います。その違いを理解すること、その人にあった支援ができることが大切です」というお話を聞きました。

実際、学級には足をけがして、松葉杖の子もいます。誰もが支援が必要になることがあり、その人に対して何が大切かを学ぶきっかけになったと思います。

欠席が多かったため延期されていた２年生と６年生の歌声交流会を行いました。２年生の明るく元気な歌声、６年生ののびやかで美しい歌声と、それぞれのよさが表れた交流会となりました。

来週２月１３日（水）には、シンガーソングライターの佐藤梓さんに、歌の指導をしていただきます。子ども達の歌声がさらにすばらしいものになることでしょう。

「薬物乱用はジェットコースターと同じ。一旦乗ったら途中で降りることはできません。最初に乗るか乗らないか。意思の力が働くのは最初だけです」

中津川保護司会の方々に来ていただき、薬物乱用の恐ろしさを学びました。ＤＶＤを見たり、薬物に手を出してしまった人の話を聞いたリする中で、「薬物乱用は自分をダメにする自分自身に対する暴力」とも知らされました。また、講師の先生方のロールプレーを見て、実際に児童が誘いを断るという練習もしました。

子ども達からは、「薬物の怖さを知った」「１回やっただけであんな風になってしまうので、絶対やめた方がいい」などの感想が聞かれました。

ぜひ今日の話を家庭でもしてほしいと思います。

今年も、前田動物病院の前田先生に「命の授業」をしていただきました。昨年度に続き、３年生、６年生が授業を受けました。「生きている」ってどういうこと？　をテーマに、それぞれの学年に応じて様々な角度から「命」について考えました。子ども達は、前田先生の問いかけに一生懸命考え、答えていました。一人一人に個性があるように、きっと今日の学びもそれぞれだと思います。子ども達の感想が楽しみです。また、前田先生からは、今日の話をぜひ家で話してください、という「宿題」も出ました。親子で「命」について考えるきっかけにしてほしいと思います。

中津川税務署から来ていただき、６年生が税金について学びました。「税金がなくなるとどんｎ生活になるか」というビデオを見ながら、その大切さを学んでいました。また、「１億円」を目の前にして、子ども達は興味津々。実際に持ち上げて、その重みを実感していました。