6月14日には、一流の文化芸術団体による優れたジャズ演奏を鑑賞しました。

この事業は、子どもたちの発想力や将来の芸術家育成、芸術鑑賞能力の向上につなぐことを目的としています。

演奏者は、古野光昭フルノーツwith寺井尚子 ジャズ・クインテットの皆さんでした。

ピアノ、バイオリン、サックス、ドラム、コントラバス、それぞれの楽器を紹介では、一つの楽器が奏でる本物の楽器の響きを楽しみました。なじみの深い「ふるさと」の曲をバイオリンでジャズ風に演奏されましたが、音の重なりの美しさにうっとりとするほどでした。

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これまで音楽の時間に練習してきた楽器演奏をジャズのリズムに合わせて一緒に共演しました。

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5年生が振り付けをした「テキーラ」では、保護者も交えて手や足を動かし、ボディパーカッションをして楽しみました。メリハリのある4ビートと「ヤマグーチ!」のかけ声によって、心も体も弾んできました。

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山口小学校が大事にしている歌声を演奏家の皆さんに披露しました。子どもたちは、心のこもった美しい響きのある声で「いつだって」を歌いました。

本物の楽器の迫力とともに、いろいろな音が重なる美しさと楽しさを実感できた楽しいひとときでした。

3年生の算数の時間です。6月2日には、全校の先生が「かけ算の筆算」の学習を参観しました。

3年生の子どもたちは、新しく学習する繰り上がりのあるかけ算の計算の仕方を、前の時間までに学習した内容を使って一生懸命考えました。

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考えを交流する際には、黒板に式を書いたり、ノートを使ったりして、ペアになった仲間や学級のみんなに自分の考えを一生懸命説明していました。話を聞く子どもたちの表情も真剣でした。

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授業の最後には、教科書の鉛筆問題を自分でどんどんと解いていきました。算数はおもしろい!もっとやりたい!という声が上がっています。

低・中・高学年ごとに分かれて、全校みんなでプール掃除をしました。

低学年は、小プールを担当しました。中学年は、主に大プールのプールサイドとトイレ掃除をしました。高学年は、大プールの床を中心に掃除をしました。進んでごしごしと、プールサイドや床を磨きました。手の動きに力が入っていました。

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保護者の方にも、お手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

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みんなで力を合わせて一生懸命掃除をしたので、プールは、太陽の光に照らされて、きらきらきれいに光っていました。

放課後、低学年の子どもたちは、プールから放たれたおたまじゃくしを、夢中になって捕まえて楽しんでいました。

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プール開きは、6月20日です。

5年生は、総合的な学習の時間を使って、「山口の農業を体験しよう」をテーマに米作りを行います。

例年どおり、斉藤さんに田んぼをお借りして、今年度は市脇さんに指導をいただきます。

今年度の5年生児童は5名です。まず、田おこし、あぜぬりをしました。

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5月24日には、田植えをしました。田んぼに入ると、思うように歩くことが難しいことや水がひんやり冷たいことを体感しました。

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始めは、どのくらいの所に苗を植えたらよいか迷いながら植えました。泥の中に手を入れることに少し抵抗を感じている子どももいました。しかし、市脇さんからのアドバイスを素直に聞きながら植え続けていくうちに、手つきも慣れていきました。最後の方は、長靴の足跡をきれいにしてから苗を植える余裕もできました。

見事、5名で、およそ400カ所に苗を植えることができました。CIMG0162-1.jpg

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